Ολυμπιακός: Επιτυχές το “Road to Olympics”!

Με επιτυχία ολοκληρώθηκε η τετραήμερη διοργάνωση του Ευρωπαϊκού έργου «Road to Olympics (RtO)» που διοργάνωσε ο Ερασιτέχνης Ολυμπιακός, η οποία περιλάμβανε την 3η Διακρατική Συνάντηση Εταίρων (3rd Transnational Project Meeting – TPM) και την Εκπαιδευτική Εβδομάδα (Training Week), όπως προβλέπονται στα παραδοτέα E1.3 και D3.2 του έργου.

Η δράση φιλοξενήθηκε στις εγκαταστάσεις του Σταδίου Ειρήνης και Φιλίας (Σ.Ε.Φ.) από τον Ολυμπιακό Σύνδεσμο Φιλάθλων Πειραιώς (ΟΣΦΠ), έναν από τους βασικούς εταίρους του προγράμματος RtO.

POPULAR POST

Ολυμπιακός ONEX: Επιστροφή στα «ερυθρόλευκα» – Στον Θρύλο ο Δημοσθένης Λινάρδος!

3rd Transnational Project Meeting (TPM)

Η συνάντηση των εταίρων επικεντρώθηκε:

Στην αξιολόγηση της προόδου του έργου

Στον έλεγχο των ολοκληρωμένων παραδοτέων

Στον προγραμματισμό των επόμενων φάσεων υλοποίησης

Παράλληλα, οι εταίροι συμμετείχαν στην πρώτη ημέρα της Εκπαιδευτικής Εβδομάδας, αποκτώντας άμεση εικόνα της εφαρμογής της μεθοδολογίας και συλλέγοντας ποιοτική ανατροφοδότηση από το πεδίο.

Εκπαιδευτική Εβδομάδα στην Ελλάδα (Training Week)

Κεντρικό άξονα της διοργάνωσης αποτέλεσε η Εκπαιδευτική Εβδομάδα, με τη συμμετοχή νέων αθλητών από την Ελλάδα και την Ουκρανία. Η δράση επικεντρώθηκε στην ενίσχυση της γνωστικής και φυσικής απόδοσης, μέσα από τη χρήση καινοτόμων τεχνολογικών και επιστημονικών μεθόδων.

Βασικές Δραστηριότητες:

Εφαρμογή της μεθοδολογίας μέσω του συστήματος NeuroTracker και dual-task πρωτοκόλλων

Υποστήριξη από ειδικευμένους εκπαιδευτές του International Center

Τεχνική υποστήριξη από την Kinetic Analysis

Στόχοι της Εκπαίδευσης:

Πιλοτική εφαρμογή της γνωστικής μεθοδολογίας εκπαίδευσης

Αξιολόγηση τεχνολογικών εργαλείων σε ρεαλιστικές συνθήκες αθλητικής προπόνησης

Συλλογή δεδομένων και εμπειρικής ανατροφοδότησης για τη βελτιστοποίηση της μεθοδολογίας

Η διοργάνωση αποτέλεσε ένα σημαντικό ορόσημο για το έργο «Road to Olympics (RtO)», αναδεικνύοντας την αξία της διακρατικής συνεργασίας, της καινοτομίας στην αθλητική εκπαίδευση και της ενσωμάτωσης της τεχνολογίας στη γνωστική προπόνηση.